علل بی انضباطی دانشآموزان:
بروز رفتارهایی از دانشآموزان كه انضباط كلاس را مختل میكند تنها
به معلم، كلاس درس مربوط نیست بلكه علل دیگری نیز نظیر عوامل
آموزشگاهی، خانوادگی، اجتماعی وجود دارند كه به طور مستقیم
یا غیرمستقیم زمینه را برای رفتارهای مخرب دانشآموزان
فراهم میكنند.
این عوامل را میتوان به مواد زیر تقسیم بندی كرد:
الف :علل مربوط به دانش آموزان
گاهی علل بی نظمی در كلاس ناشی از خود دانشآموزان است مانند:
۱. ناراحتیهای جسمی، روحی و روانی
۲. نداشتن علاقه و انگیزه
۳. سردرگم بودن و بیتوجهی به انتظارات معلم و كلاس
۴. نداشتن برنامهی شخصی مطالعه
۵. كم خوابی و خستگی مفرط
۶. انجام ندادن تكالیف خود
۷. تغذیه نامناسب
۸. ناامیدی به آینده
۹.استقلال طلبی و مقابله با اقتدار معلم
ب)علل مربوط به معلم:
۱. فقدان آمادگی جسمی ، روحی و روانی معلم
۲. نامناسب بودن وضعیت ظاهری معلم
۳. نا آگاهی از روشهای جدید تدریس واستفاده از روشهای سنتی
۴. بی علاقگی به شغل معلمی
۵. ناتوانی در بر قراری ارتباط مطلوب با دانشآموزان
۶. تبعیض گذاشتن بین دانشآموزان
۷.نا مناسب و نا رسا بودن صدای معلم
۸ . نداشتن طرح درس
۹. بیتوجهی به دانشآموزان
۱۰. فعال بودن معلم و منفعل بودن دانشآموزان
۱۱. استفاده نامناسب از تشویق و تنبیه
۱۲. بیحوصلگی و نداشتن صبر و سعه صدر
۱۳. بی نظمی معلم ( دیرآمدن به كلاس و ترك كردن زود هنگام آن)
۱۴. تسلط نداشتن به موضوع مورد یادگیری
۱۵. بیتوجهی به مسایل و مشكلات دانشآموزان
۱۶. مبهم بودن توقعات و انتظارات معلم
۱۷. بروز رفتارها و حركات نامنظم دركلاس
۱۸ . تحقیر و تمسخر دانشآموزان
۱۹. نداشتن روحیهی انتقاد پذیری و خودداری از پاسخگویی به سوالات دانشآموزان
۲۰. ناآگاهی از روشهای اصلاح رفتار
۲۱. علاوه بر این ها شخصیت معلم نیز ممكن است نقش عمدهای در بینظمی و یا برقراری نظم و انضباط كلاس داشته باشد،چنانچه برخی روانشناسان معتقداٌ در جایی كه دانشآموزان معلم خود را از صمیم قلب دوست داشته باشند بی انضباطی وجود نخواهد داشت.
موضوعات مرتبط: مطالب علمی ، ،
برچسبها: